Leren leren in mei en juni

Zelfs tijdens de laatste boeiende en fijne maanden van dit schooljaar willen we met z’n allen blijven werken aan ‘leren leren’. Onze kleuters leren na te denken over hoe ze een taakje gaan aanpakken: wanneer plan ik mijn opdracht? Wat heb ik nodig? Waar kan ik alles vinden? Wie kan me helpen? Hoe ga ik aan de slag? We leren hen ook terugblikken op hun taakje: hoe heb ik het aangepakt? Wat lukte al goed? Hoe pak ik het volgende keer anders aan?

De kinderen van onze lagere school focussen zich in mei en juni op ‘evalueren’. Ze leren nadenken over hun werkhouding en leren om zichzelf bij te sturen. Tegelijkertijd proberen ze om op een opbouwende manier te vertellen wat een ander heel goed heeft gedaan.

• Ik kan goed vertellen hoe ik een opdracht heb opgelost.
• Zelfs als mijn opdracht mislukt, kan ik nog vertellen wat ik heb gedaan.
• Ik ben kritisch voor mezelf. Als ik iets kan verbeteren, zal ik dat ook doen.
• Wanneer ik vast zit, zoek ik tijdig hulp en blijf niet bij de pakken zitten.
• Ik wil leren uit mijn fouten.
• Anderen mogen mij verbeteren om tot een beter resultaat te komen.
• Als iemand iets goed doet, zeg ik dat graag.
• Als we in groep gewerkt hebben, kan ik goed vertellen wat we deden.